大班幼儿在区角活动中的
模仿行为研究
——以某幼儿园D班为例
摘要：本研究将对大班幼儿在区角活动中的模仿行为进行研究，研究的对象为笔者所在幼儿园的某大班幼儿，研究综合运用文献法、观察法、访谈法收集相应的数据资料。试图分析出大班幼儿模仿行为的性质、特征等，从而为教师恰当地对待学生模仿行为和调整教育教学策略提供思路。
关键词：区角活动 模仿 大班幼儿
一、文献综述
（一）文献检索途径：
1. 手工检索
在杭州师范大学仓前校区搜索到相关书籍，如《尼基丁区角游戏活动指导》、《幼儿园自主性学习区域活动指导》、《幼儿行为管理》等。
剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付
以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。
