多媒体技术在小学音乐教学中的应用文献综述
前言
本文以多媒体技术在小学音乐教学中的应用研究现状为本体对象,搜集2007年至今国内外相关文献,旨在归纳整理已有的相关文献所提出的观点,并在已有研究的基础之上对多媒体技术在小学音乐教学中的应用进行深入研究,为后续毕业论文的写作奠定坚实的基础。
国内外研究现状
- 国内研究现状
笔者在选择课题之初以及写作论文前,通过中国知网、超星发现等学术资源库检索阅读了大量相关文献。发现在对于多媒体技术的研究上,国内学者对此的关注度更高,通过关键词“多媒体技术”检索到的相关文献数量众多,在知网检索得到57809条结果。因此笔者将检索到的资料分为以下两类:学术期刊、学位论文。
- 学术期刊
这一类文献数量众多,研究方向主要为多媒体技术的应用,如何将多媒体技术合理地应用到小学课堂之中。
其中的代表性的文章有:多媒体技术在音乐教学中的应用研究——评《多媒体音乐教学课件制作与实例》,作者徐晓。文章指出计算机技术的不断发展,多媒体技术以日新月异的面貌渗透到了社会生活的各个领域,成为目前适用面最广泛的现代化工具。在教育领域,多媒体技术的有效应用为培训复合型现代音乐人才带来了帮助。
《多媒体信息技术在小学音乐教学中的合理应用》,作者郑红丽。文章阐明了多媒体信息技术在小学音乐教学中的应用意义以及多媒体信息技术在小学音乐教学中的应用措施。在阐明多媒体信息技术在小学音乐教学中的应用措施时还提到了需要注意的问题。
《多媒体技术在小学音乐教学中的应用分析》,作者张夏露。文章从以下四个方面进行阐述:多媒体技术在小学音乐教学中应用的意义、如何实现多媒体技术与小学音乐教学的有效融合、多媒体技术在小学音乐教学中应用需要注意的问题。
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