标签理论下青少年犯罪的思想政治教育机制研究
摘要：青少年犯罪时当今各国都十分重视的社会问题，青少年犯罪与吸毒贩毒、环境污染并列为世界三公害，目前大多数青少年犯罪的归因都着重研究青少年本身的问题，标签理论将目光转向社会环境对于青少年的影响，该理论认为每个人都有初次越轨，但只有被贴上“标签”的初级越轨者才有可能走上“越轨生涯”。本文从国内外对标签理论的研究发展入手，对20世纪80年代以来国内外标签理论下青少年犯罪问题研究文献进行综述。
关键词：标签理论； 青少年犯罪； 思想政治教育
一、文献综述
自20世纪八十年代我国建立青少年犯罪研究会以来，我国对青少年犯罪问题的研究开始起步。长期以来将犯罪问题与政治问题相提并论，导致我国对青少年犯罪研究发展较为缓慢，理论水平较为薄弱，始终得不到一个质的变化，20世纪90年代以来，国家和社会对青少年犯罪问题重视程度不断上升，国家发布了多部有关青少年犯罪的法案和决议，使我国青少年研究工作得到了长足进步，党的十八大以来，习近平总书记关于促进青少年健康成长作了一系列重要讲话，特别是党的十八届四中全会更是提出“切实把预防青少年违法犯罪作为平安中国建设的一项源头性、基础性工程，稳步推动各项工作”。极大地促进我国青少年法治研究的发展与进步。
（一）国外标签理论青少年犯罪研究现状及主要研究成果
对于青少年犯罪的产生原因分析和对策研究，社会学界已经有很多研究先例，但是大多数归因分析都将原因分析为青少年本身的问题，例如青少年的家庭因素、性格原因以及自身法律意识等原因，而标签理论将问题着眼于青少年之外的原因。它认为青少年犯罪的原因外部因素起着不可替代的作用。
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