部编版小学语文教材唐诗选编及教学研究 ——以小学一二三年级为例文献综述

 2022-08-13 10:53:19

部编版小学语文教材唐诗选编及教学研究

——以小学一二三年级为例

摘要：唐诗是我国文化艺术宝库的瑰宝，有着独特的魅力和文化底蕴。唐诗在传统文化的传承、道德生命和情智生命的培养上有着不可替代的作用。学习唐诗一方面可以增强学生的文化素养，陶冶学生的情操，另一方面又可以对学生的思维进行训练。本次研究以“部编版”小学语文教材为研究对象。文献综述界定了语文教材、选编核心概念，国内研究主要从语文教育的发展历程及教材研究、语文教材选编研究、语文教材古诗词选编的研究、小学语文教材唐诗选编的研究以及古诗词教学研究五个方面展开。国外研究上对于我国教材古诗词选编研究文献较少，但是有一些关于教材编写标准和选文标准的研究。学者认为国家的教育和政治都是息息相关的，并且教科书使用需要贯穿整个教学过程。

关键词：部编版； 小学语文教材； 唐诗； 选编； 教学

一、文献综述

一、核心概念界定

1、语文教材

教材是根据教学大纲和实际需要，为师生教学应用而编选的材料。主要有教科书、讲义、讲授提纲等，也泛指对人有教育作用的材料。而关于语文教材的定义，朱绍禹在《中学语文教材概观》中提出：从广义的角度界定，语文教材包括教科书、科内用辅助读物、学生学习手册、教师教学用书、年表、录像教材、挂图等。本文的语文教材特指语文教科书。

2、选编

剩余内容已隐藏，您需要先支付 10元 才能查看该篇文章全部内容！立即支付

以上是毕业论文文献综述，课题毕业论文、任务书、外文翻译、程序设计、图纸设计等资料可联系客服协助查找。

您可能感兴趣的文章