小学中高段学生闲暇教育的现状分析——以杭州市西湖区2所小学为例文献综述

 2022-08-12 11:02:44

杭州市西湖区小学中高段学生闲暇教育的

现状分析

摘要：闲暇教育既是当代教育的新课题，又是社会和学界的一个新的关注点，所取得的研究成果对现代社会的发展有着积极意义。本文在相关文献收集归纳的基础上，对国内外相关文献进行评述，包括对闲暇及闲暇教育概念的界定和国内外有关闲暇教育的研究现状。国外有关闲暇教育研究重点以美国为例，评述美国闲暇教育的发展。国内方面，尝试着从闲暇教育的意义、内涵、目标、方式等方面，对我国现有闲暇教育研究成果进行理性评述。

关键词：闲暇； 闲暇教育； 研究综述；

一、文献综述

亚里士多德就曾经说过，人“唯独在闲暇时才有幸福可言，恰当地利用闲暇是一生做自由人的基础”。爱因斯坦指出，人的差异在于业余时间。1965 年关于成人经验和闲暇问题的布拉格国际会议，使闲暇教育成为全世界关注的话题。

进入新世纪，随着社会生产力和科学技术飞速发展，人们必要劳动时间的支出越来越少，闲暇时间的越来越多，如何充分地利用闲暇时间更好地发展个性、完善自我，成为社会和学界高度关注的问题，关于闲暇教育问题的研究也呈现一种持续而热烈的态势。

（一）关于闲暇及闲暇教育的概念界定

1、闲暇的概念

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