文献综述
研究的现状及发展趋势:
在当今文化发展的浪潮中,岩彩画作为一个独特的表现形式,在当今美术创作的时代中大放光彩。从中国画发展的整体进程看,岩彩画目前取得的突破仅是一个开始。尤其是改革开放以来,受各种文化艺术思潮和新观念的影响,各种现代科技新材料、绘画新工艺、新技法的涌现注入,岩彩画的形式也越来越多样。国外的翻转课堂起步较早,中国引进这种教学模式较晚,但是越来越多的学校开始进行翻转课堂的实验。
研究的意义和价值:
本课题旨在让人们了解岩彩画的技法和表现形式的同时,能够通过画面效果,了解到作者的创作过程、内心体验和思想情感,将艺术与现代生活现象相融合,使复杂的思维情感能够通过艺术作品单纯直接地表现出来,进一步拉近人们与作品的距离。
参考文献:
[1]宋洪飞. 翻转课堂教学模式探究[D].哈尔滨师范大学,2016.
[2]张晗. 翻转课堂教学模式在初中英语教学中的应用[J].校园英语, 2016.
[3]赵瑜佳. 翻转课堂在城市公办初中学校应用比较研究[D]. 宁夏大学,2016.
[4]曾丽英.翻转课堂在小学数学教学中的实践[J]. 黑河教育, 2016.
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