题目：南京林业大学东门的口袋公园的改造设计
一、课题研究的内容、目的及意义：
现如今各大城市里都是高楼林立，对于城市中原来的生态环境造成了非常严重的破坏。城市里中心绿地的面积不断减少，使得生态系统失去平衡，居民们的室外活动空间受到了局限，人们开始希望他们的生活环境能够得到改善，适合他们的行为活动和心理健康。就这样很多受居民喜爱的小型公园逐渐出现，人与环境的矛盾关系也逐步得到了缓解，口袋公园就这么应运而生。随着我国城市化的进入高速发展时期，环境问题也日益受到重视，在改善城市中心区和老城区的生活环境建设的过程中，城市绿地系统的建设也开始快速发展，公园的类型逐渐多样化起来。但是各大城市在进行城市绿地系统规划的时候，过分的看重公园的规模和容纳量，而忽视了这种小型的公园，这种发展不符合人们对室外活动小空间的需求量的增大。在用地紧张的中心城区和老城区，合理又有效地建造尺度宜人的小公园，并且让这些规模较小的绿色空间，均衡地分布于城市高楼之间，将直接影响到城市绿地系统的整体可持续发展。本设计以打破南林大东门小公园原有规划的局限性。在这样的基础上，联合周边环境进行整合，以逐步改善此地区基础设施、环境等问题。
二、本课题对学生所学知识和技能的要求：
毕业设计是教学过程的最后阶段采用的一种总结性的实践教学环节。在毕业设计的过程中，考验的不仅是学生日常学习的理论知识，更是考察学生的日常积累和实践动手能力；大学是培养人才的地方，通过这最后的毕业设计，学生可以综合应用所学的各种理论知识和技能，进行全面、系统、严格的技术及基本能力的练习。 要完成毕业设计，必须具备多方面的知识与技能 。首先是造型基础技能，从设计表现和操作过程来看，造型表达能力能够自由地表现头脑中的构思。 一方面可快速表现构思，即在设计过程中可通过勾勒设计草图来记录每一步进展，从初步构思到完整构思的必要“阶梯”。并且能够心应予、迅速、准确的勾勒对象的结构、色调给予环境的关系。 其次要有形态表现技能，即制图技能与专业设计技能。优秀的设计效果图能够将设计对象的形态、色彩、肌理及质感的效果展现出来，使人如见实物，是顾客调查、管理层进行决策时所参考的重要依据。通过绘制设计效果的训练，也可以增加设计师的形象思维能力。接下来就是根据设计效果图来进行材料成型与模型制作了。最后这些能力中基础中的基础就是艺术与设计理论知识，设计师通过对古今中外设计的分析、比较与借鉴，可以获取于冷的、有益的启迪与灵感。
三、前期工作及具备的条件（经费、设备等）：
内容：通过查阅文献，了解城市区域的基本设计理论，明确其设计方向。依据理论的知识进行各种不同国家改造的分析，不同的国家具有不同的特点，所以要明确每个城市所具有的特色，然后在借鉴的情况下爱去进行创新。 不同的城市虽然改造方式具有很多区别，但是其所具有的理论形态是相同的，所以在前期工作中，就近考察南京地区的旧区改造是很有必要的，从这些旧区改造中，真正意义上的去观察分析。在网络上查询，了解南京林业大学的发展历史，以及现在这个小公园在以前所充当的功能区；此设计区域所占南京林业大学当今环境的位置，区域内现存的建筑，哪些可以保留，哪些改造与拆除新建；怎么处理自然环境和人工环境的相互协调关系，如何使各种环境景观设计更有利于当代人的身心健康；同时也要对当今社会的艺术、工艺材料等方面进行分析，在各个时期，不同材料的开发都带动了城市的新发展，所以材料也是关键。
四、国内外同类研究概况：
国外的口袋公园开始发展较早，在中国的口袋公园发展较为落后的情况下，了解国外发展历史和现状对于我国的口袋公园建设也很有意义。美国是口袋公园最早发展起来的地方，早在20世纪60年代，针对当时费城面临的城市空心化、城市中心被废弃的严峻状况，宾西法尼亚大学风景园林系的师生在麦克哈格教授的带领下，调查了费城废弃的场地和后院，开始实施“邻里共有”的计划，为市民和低收入的家庭创造由社区拥有、使用和管理的花园、休憩处和活动场地。许多口袋公园是社区为了在都市中增加更多的开放空间，利用闲置地或停车场而建的，以关注儿童和老年人的使用为主，弥补城市有限的公共设施，常由色彩鲜艳的攀登架、篮球架、花卉和蔬菜园组成。任何可以利用的空间都可以成为口袋公园。
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