创作：青春（中国画，绢本设色，97cm×180cm） 论文：中学美术课堂中学生兴趣培养的探究文献综述

 2023-10-16 10:10

文献综述

一 文献综述与调研报告：（阐述课题研究的现状及发展趋势，本课题研究的意义和价值、参考文献）

研究的现状及发展趋势：

工笔人物画中有对传统艺术的继承，也有对西方绘画技巧的借鉴，它的造型与美感的标准一直在探索之中。当代人思维方式的改变开始不满足于长久不变的传统程式与审美规范，加上中国画材料技法的丰富，使当代工笔人物画挣脱以往较为单一的发展方向，呈现出丰富多彩的面貌。未来的工笔人物画也会注重随着造型语言在现代的创新与发展，如何保持传统工笔人物画线性语言背后的传统审美内涵与中华艺术精神。在推进素质教育的过程中，越来越多的人认识到美术教育在提高和完善人的素质方面所具有的独特作用。但是我国美术教育还有许多不能适应素质教育的地方，比如难以激发学生的兴趣，这影响了美术教育功能的充分发挥，并且制约了中学美术教育事业的发展。由于美术不属于中考科目，以及一些外在的原因，学生并不重视美术，或者只是因为它是一门不用考试的课程而喜欢它。要使学生真正的对美术感兴趣，还需要很长的实践与探究。

研究的意义与价值：

用线和造型是中国工笔人物画的基本语言，在工笔人物画创作中如果将用线和造型的形态美完美结合，就能将工笔人物画的形态美、神态美都展现得淋漓尽致。工笔人物画在造型上有很大的自由发挥空间，用线就是画的语言，造型就是画的创造，创作者用语言创造出工笔人物画。对该课题的探究，能够探讨工笔人物画在造型与美感上的可突破性元素，并且抒发自己的内心情感。兴趣是和个人的认识与情感密切联系着的，每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和探索。通过研究如何在美术课堂上激发学生的学习兴趣，可以使学生真正的喜欢美术，提高审美能力与教学效果，培养学生自觉学习美术的良好习惯。

参考文献：

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