读图时代小学语文深度阅读现状 及指导策略研究 摘要：本文通过分析“读图时代” 及其对小学语文课堂阅读教学的影响继而从深度阅读教学的角度提出应对“读图时代” 影响的指导策略。以期通过有效的小学语文课堂教学, 从读图时代对小学生产生的积极影响出发培养小学生的各种能力, 以应对“读图时代” 的挑战。 关键词：读图时代；深度阅读；小学语文；教学策略 一、文献综述 （一）研究背景与意义 1. “读图时代”对课堂阅读教学的影响 随着数字化媒体尤其是自媒体的出现与繁荣， “读图时代”已经来临，人们的阅读方式也由此发生了巨大的变化。2017亚马逊中国全民阅读报告显示：“纸电共读”趋势明显， 85%的受访者同时使用纸质和电子两种介质阅读，青年读者成为电子阅读主力。其中纸质书读者偏“经典�

中学学生自制科学教具的实践研究 ——自制教具的触觉辅助作用对提升教学效果的研究 摘 要：自制教具是重要的教育资源。教具来源分企业生产和师生自制，自制教具是教具的重要组成部分。自制教具是把教育思想、教学法内容、教学方法，甚至一些非智力因素的教育内容都物化而成为师生自己创造的教学仪器装备，它的核心价值在参与教学过程，体现正确的教育教学理念和科学而有效的教学方法，提高教育教学效率和质量。 关键词：教具设计； 中学科学； 自制教具 “教学离不开教具”，教具是非常重要的教育资源。科学探究活动实验的成功必须要依靠教具的辅助，缺少教具就无法正常的进行探究活动。随着我国中小学基础教育课程改革的不断深化和新课程标准的全面实施, 对中小学实验教学工作提出了新任务、新要求,

中学学生自制科学教具的实践研究 ——自制教具的触觉辅助作用对提升教学效果的研究 摘 要：自制教具是重要的教育资源。教具来源分企业生产和师生自制，自制教具是教具的重要组成部分。自制教具是把教育思想、教学法内容、教学方法，甚至一些非智力因素的教育内容都物化而成为师生自己创造的教学仪器装备，它的核心价值在参与教学过程，体现正确的教育教学理念和科学而有效的教学方法，提高教育教学效率和质量。 关键词：教具设计； 中学科学； 自制教具 “教学离不开教具”，教具是非常重要的教育资源。科学探究活动实验的成功必须要依靠教具的辅助，缺少教具就无法正常的进行探究活动。随着我国中小学基础教育课程改革的不断深化和新课程标准的全面实施, 对中小学实验教学工作提出了新任务、新要求,

具有交互性质的孝义皮影设计与研究 文献综述 摘要：孝义皮影作为中国皮影的重要支派,千百年来为当地老百姓所喜闻乐见。然而在当今多元文化思潮的冲击下，皮影戏已逐渐淡出人们的视野，这项非物质文化遗产面临着失传的危险。本文宗旨把这项传统艺术传承发展好，凭借数字交互新的发展形势，通过新媒体媒介对非物质文化遗产进行创新传播，重新回到大众的视野中来，得到更好的弘扬发展。 关键词： 数字交互皮影 孝义皮影 非物质文化遗产 AR（增强现实） 交互式皮影的概述 1.交互体验设计含义 交互体验设计是近年来从西方设计领域传入国内的设计理念，无论是外卖点餐还是电影选择，交互体验设计早已广泛应用于不同类型的移动智能产品中，深度融入到了中国普通老百姓的日常生活里，其中也包含着中国风�

一、概要 电力系统可以分为发电、输电、配电三大系统。配电系统可靠性是指配电系统按可接受的质量标准和所需数量不间断地向用户供电能力的度量。配电系统处于电力系统的末端，是整个电力系统与用户联系，向用户供应电能和分配电能的重要环节。随着经济技术的发展，配电系统可靠性评估引起了人们的广泛关注。配电系统可靠性评估的研究和应用，可为电网建设和改造提供决策依据，是保证供电质量的重要手段。提高配电系统可靠性是全社会共同 的需要，是落实电力行业科学发展观，实现电力工业持续、快速、健康发展和构建和谐社会的需要。 二、配电系统可靠性研究的目的和意义 在20世纪70年代以后，世界各国屡屡发生大电网停电的重大事故。21世纪以来，国内外发生的多起停电事故给我们不断敲响警钟，警示我们始终要把保�

全文总字数：7046字 文献综述 在时代化发展进程中，非遗与时代相结合，从传统意义上的手口相传、书本上的誊抄记载，到寻找新媒体新形式传承推广是必然趋势。纪录短片作为影像资料，可以纪录制作过程与文化特点，也能够体现传承人对于非遗传承的决心与希冀。对于非遗题材，影像传达要从画面上、声音上、整体节奏上三部分手，创作希望借由拍摄的作品，展现出非遗的独特魅力，传承其深厚的文化底蕴与历史价值。本人纪录短片《堂皇绣》将以非遗堂皇绣为题材的影像分析，到以纪录片形式记录非遗堂皇绣的优势与拍摄价值，结合拍摄特点如同期声开场艺术、传承人采访中坚持非遗手推绣传承的意义、工艺制作步骤的镜头节奏等着手研究。浅谈非遗纪录片的影像传达，引起人们对非遗手工艺传承发展的关注，也希望能够通过讲

文献综述 我国电视纪录片从 20 世纪 50 年代末诞生以来，已经走过了半个多世纪，在中国政治改革深入和经济发展浪潮中经历了从最初的摸索到现在的多元化发展，涌现出众多高水准高质量的纪录片，开启了一个空前繁荣的纪录片发展新时代。 （一）中国电视纪录片的发展历史 从发展历程上来看，我国电视纪录片可以分为这样几个阶段： 1.第一阶段：政治化纪录片探索时期（1958-1978） 这一时期拍摄的纪录片多是宣教型，以政治宣传为主，记录了政治改革、人民生活变迁等政治事件。[1]那时我国有影响的电视纪录片为数不多，主要有首部电视纪录片《英雄的信阳人民》、达到创作最高峰的新闻纪录片《收租院》、《中国人民的胜利》等。这个时期，我国电视纪录片刚刚起步，作为一个全新的节目类型，没有完全独立，也没有完

文献综述 课题研究的现状及发展趋势： 萧红作为中国现代文学的天才女作家，她以个性鲜明，风格独具的文学创作构筑了中国文学史上的一道亮丽风景线。在时代大潮的簇拥下，她不惧误会与寂寞的拒绝随波逐流，倔强的坚持着写作家的情感与人类的愚昧的文学观，不做为时政击鼓呐喊的宣传家，只做以我手写我眼之所观、写我心之所感的作家。萧红关注人，特别是北国的农民的苦难；关注人的生死，特别是对生与死的价值的追问；关注人的生活，特别是黑土地上一代又一代麻木愚昧且不断重复的人生。萧红的笔下，没有自我命运的英雄，他们只是在时代浮浮沉沉中的小人物，他们没有悲壮，没有明知不可为而为之的勇气，只有麻木顺从、愚昧保守而又不断重复的卑琐苦难。在勾勒时代荒凉的背景下一幕幕命运的悲喜剧时，萧红的小�

以游戏为载体的大班儿童哲学实践研究 摘要：本文通过检索文献，分别从儿童哲学内涵、儿童哲学意义与价值、儿童哲学资源、儿童哲学课程教学以及儿童哲学问题及解决策略等五个方面来梳理概括已有观点，以了解国内外儿童哲学的研究现状，结果发现：儿童哲学在中国的发展仍然存在困境，关于儿童哲学上述五方面的研究亟待深化。 关键词：儿童哲学； 研究； 教育； 理论； 实践 一、文献综述 （一）文献搜索的途径 以“儿童哲学”作为关键词在1987-2019年的“中国知网数据库”的文献中检索到309篇。本次文献综述特地选取了其中的三十篇进行重点研究。 （二）主要研究内容及观点概述 1、关于儿童哲学内涵的研究 李普曼（Matthew Lipman）与马修斯（Gareth Matthews）是儿童哲学的代表人物，他们都主张儿童天生是爱�

历史博物馆叙事性展示 对观众体验影响的探究 ——以中国京杭大运河博物馆为例 摘要：随着博物馆在当代文化传播、教育等方面作用的凸显，学者们开始对其进行更加深入的研究。而在对现当代博物馆的研究中，展示研究已经从博物馆研究领域的边缘地带跻身前列，成为一门独立且主流的研究学门。对博物馆展示的研究也从曾经对物与形式的研究，转向了对展示思维、空间、物、人等多种因素相互交织融合为一个整体的研究。本论文是以历史博物馆为研究对象，以叙事性展示为研究的切人点，对国内外在该方面的研究进行了归纳和总结，提出今后历史博物馆叙事性展示的未来趋势，为博物馆策展团队提供一个思考展示的新视角并为历史博物馆更好的向人们展现历史文化起到了重要作用。 关键词：博物馆； 历史博物馆�